襄陽五中始建于1902年，名為襄陽府中學堂，其前身為鹿門書院。從中學堂起，歷經湖北省立十中、省立第五中學、省立第五高級中學、省立襄陽中學、襄樊市第五中學、襄陽市第五中學等階段。1953年列入湖北省首批5所重點中學。1981年列入湖北省首批辦好的20所重點高中;2001年被省政府教育督導室、省教育廳命名為湖北省示范高中。

學校歷史

建校112年來，學校一直被譽為“鄂西北人才的搖籃”。早期共產黨人肖楚女、謝遠定曾在這里任教并播撒革命的火種;一代又一代五中人在這里辛勤耕耘，6萬多名學子成才報國，中華人民共和國最高人民檢察院原檢察長黃火青，武漢大學原校長、著名教育家劉道玉，打破百年物理定律的美國麻省理工學院機械工程系首位華裔掌門人、美國工程院院士陳剛，中南大學博士生導師、中國工程院院士桂衛華……均從這里走向全國，走向世界。

改革開放以來，學校順應時代的潮流，弘揚“文明、振奮、求實、創新”的校風，塑造具有“敬業、愛崗、拼搏、奉獻”的教師形象，逐步形成具有一流的校園環境、一流的教學設施、一流的師資隊伍、一流的管理水平和一流的教育質量的歷史名校。

圖書館藏書130,000余冊，有32個理、化、生國家標準實驗室，108個多媒體教室、8個網絡教室、1個電子閱覽室、1個錄播教室和4個通用技術教室，建立了校園網、電視臺、廣播站，設有形體訓練房、力量訓練房、美術畫室、科技小制作室、書畫室、棋社、藝術館、狀元橋文學社等活動室。館、室、場齊全，內部裝備配套，能充分滿足教學和第二課堂需要。

襄陽五中現有93個教學班，在校學生人數6000余人;在崗職工383人，其中專任教師337人。市級以上優秀教師、學科帶頭人、骨干教師140余名，優秀奧林匹克教練40多人，具有研究生學歷的教師100多人，先后涌現出享受國務院和省政府津貼的專家6人，省特級教師27名，湖北名師3名，全國勞模2名，省勞模3名;4名青年教師獲優質課國家一等獎，40多名青年教師在優質課比賽等活動中獲湖北省一等獎，一大批青年教師獲得市優質課一等獎;近年來，五中教師在省級以上核心刊物公開發表論文近400篇，“十五”、“十一五”、“十二五”期間省級、國家級立項課題達30多項。

學校的辦學理念

襄陽五中的辦學理念是“為學生的終身發展奠基”——通過轉變育人觀念、完善學生評價標準、提升教職工素質、創新課堂教學模式、營造育人氛圍、革新教學手段等途徑，培養品德高尚、全面發展、樂于實踐、善于創新的高素質人才，讓每個學生都能在快樂中學習，在學習中成長，為學生的終身可持續發展奠定堅實的基礎。為了學生的終身發展，襄陽五中注重秉承百年歷史，不斷豐富系列文化，凸顯辦學特色。

——治校方略：實施文化引領，構建和諧教育。

——校 訓：文明 振奮 求實 創新

——學 風：崇尚禮儀、崇尚科學、崇尚創造、崇尚一流。

——教 風：敬業愛生 拼搏奉獻

——辦學目標：把襄陽五中建設成先進教育理念的實驗園、先進教學技術的示范園、先進人才的百花園，推動學校從優秀到卓越的跨越，實現“百年五中，中華名校”的戰略目標。

——學生文化：營造“三高文化”，培育“四種品質”。

“三高文化”即高境界地做人：志向高遠，情趣高雅，品德高尚;高效率地學習：基礎扎實，視野開闊，思維敏捷;高品位地生活：養成好習慣，鍛煉好身體，調整好心態。

“四種品格”，即“忠、雅、誠、健”。忠：忠于祖國、忠于人民，忠于學業;雅：舉止文雅，情趣高雅，為人儒雅;誠：誠實守信，表里如一;?。荷硇慕】?，和諧發展。

——校園特色：古樸典雅，布局合理。高起點規劃、高標準建設、高要求配置;整體風格彰顯出高中學校之大氣、地域文化之大風、襄陽教育之大成。是教書育人的“世外桃源”、讀書成才的絕妙佳境。