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南通大學杏林學院_xlxy.ntu.edu.cn

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南通大學杏林學院_xlxy.ntu.edu.cn

南通大學杏林學院

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  • 網站地址:xlxy.ntu.edu.cn
  • 網站類型:學校網站 教育文化
  • 所屬地區:江蘇 南通
  • 更新時間:2015-09-01
  • 關 鍵 詞:南通大學杏林學院
  • 網站描述:南通大學杏林學院是經國家教育部批準成立的本科層次**學院。學院前身為南通醫學院杏林學院,始建于1999年2月;2004年5月,在南通醫學院、南通工學院和南通師范學院三院合并組建南通大學后,更名為南通大學杏林學院。

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南通大學杏林學院是經國家教育部批準成立的本科層次獨立學院。學院前身為南通醫學院杏林學院,始建于1999年2月;2004年5月,在南通醫學院、南通工學院和南通師范學院三院合并組建南通大學后,更名為南通大學杏林學院。

學院坐落于“中國近代第一城”、中國第一批沿海開放城市之一的江蘇省南通市,以南通大學鐘秀校區作為辦學校園,占地面積近500畝。設有41個專業,涵蓋經濟學、文學、理學、工學、醫學、管理學和藝術學等七大學科門類,現有全日制在校本科生八千多人。校園環境幽雅,人文氛圍濃郁,教學、生活設施完善,是青年學子理想的求學成才之所。

學院依托南通大學實力雄厚的師資隊伍,共享母體優質的教育教學資源,堅持“以育人為根本,以教學為中心”的辦學理念,圍繞 “提升質量、凸顯特色、創出品牌”的總體目標,實施“教學質量工程”、“名師培養工程”、“輔導員專家化工程”和“大學生素質拓展工程”,充分挖掘學院、社會及家長三方的優勢資源,精心培育具有必要的理論基礎、較強的實踐能力、明顯的技能優勢的應用型人才。

近年來,學院深化改革,求真務實,開拓創新,充分發揮辦學機制的靈活性,形成了健全的教育教學管理體系,為經濟社會發展提供了有力的人才支持、智力支撐和知識貢獻,在教育教學、思政黨建、學生管理等各方面均取得顯著成績,形成了科學的辦學管理機制:

科學的培養方案— 根據培養應用型人才的目標,制定了適合我院學生的培養計劃和課程體系。采取“因材施教,科學管理”的教學管理策略,重視學生綜合素質的培養,尊重學生的個性,發揮學生的特長,挖掘學生的潛能,積極有效地為每一個杏林學子成才創造條件。

高效的管理機制— 學院管理體系完整,運行機制靈活,擁有一支精干高效的管理隊伍。建立健全了一系列以人為本、科學有效的行政、教學和學生管理制度,同時構建了學生自我教育、自我管理、自我服務的網絡。

完善的助學體系— 建立了由獎助學金、國家助學貸款、勤工助學、特困補助等構成的助學保障體系。設有學生工作指導委員會、家長委員會,實現家校共育。幫助學生配備人文科學素養和就業創業指導老師,指導學生建立各種各樣的學習合作小組、科技創新小組、興趣愛好小組、創業工作室等,形成了具有特色的助學成才體系。

豐富的校園文化— 重視學生綜合素質的培養,發揮多學科、綜合性強的優勢,開展豐富多彩的校園文化活動,為學生搭建展示個人才華的平臺,培養了學生職業生涯規劃能力、團隊合作能力、科技實踐能力、社會活動能力及創新創業能力。

南通大學杏林學院(啟東) 南通大學杏林學院(啟東)坐落于經濟發達的啟東市濱海工業園區,以建設國內高校一流的生態式、花園式、數字式、海景式校園為目標,規劃總面積1200畝,建筑面積32.7萬平方米。啟東校區東臨黃海,具有獨特的區位優勢,距離上海市區和南通大學主校區1小時左右車程,交通便捷,環境優美,已成為啟東濱海新區的核心。啟東校區共享母體優質的教育教學資源,教學設施齊全,生活配套設施完善,可以為學生提供更多的就業創業機會。學校對考入南通大學杏林學院(啟東)的學生實行“2+2”培養模式,即一、二年級在啟東校區就讀,三、四年級回到學校本部繼續完成學業。

備案信息

  • 單位名稱:南通大學
  • 單位性質:事業單位
  • 網站備案:蘇ICP備05007127號-1
  • 網站名稱:南通大學杏林學院
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